作者:
prozacist
不是什麼美國有的、存在的就是好的,那為什麼荷蘭一千五百萬人只有13所大學,台灣兩千三百萬人,卻需要169所大學呢?
這只會害了大家多浪費四年光陰,多浪費每個父母將近百萬的學費、生活費,而且在預算窘迫的現實下,還要支撐這麼多學校,無疑是稀釋教育資源,降低教育品質而已。
看看計程車的例子,政府放鬆管制的後果就是小黃滿街跑,但是每個運將都賺不到錢,哪裡有只要你要申請,政府就要准的道理,至少要有點水準才行吧。
看看現在對於金融業的合併好了,想想看政府作的改革是什麼,是放任新銀行繼續成立嗎?是讓體質不良的銀行自行倒閉嗎?之前就是因為胡亂發放銀行執照,才會變成現在的爛攤子,政府現在還是得要介入啊!
什麼「最有效的監督教育機構的力量還是人民(或稱為消費者?)」,當市場已經餵不飽所有的學校的時候,好學校要撐到爛學校倒掉,不會來跟他搶政府的教育補助時,我們莘莘學子的權益不知道已經被犧牲了多少世代了,方向不對的教改,剛開始要如火如荼的展開,但是別人要改他的時候,又要從長計議,要百年樹人,那真是物換星移,滄海桑田,昨是今非,顛倒黑白...
政府有責任執行「正確」的政策,而不是執行人民「喜歡」的政策,用民粹式的意見表達來作為施政的依據,那國家將永無寧日,繼續退步而已。
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