請問有關這兩套軟體

[sshan]

這次的寒假打算學點皮毛
也因為這樣,所以並不想花錢買那貴到不行的軟體
就這樣在網路上找到了替代的免費軟體

autocad,這部分之前有前輩說我看到那套類似autocad LT版
所以這部分比較不擔心

Illustrator,我是看到了inkscape
http://inkscape.org/
我之前安裝之後找不到地方移除@@(先提醒想試用的人)

3D modeling,則是blender3d
http://www.blender3d.org/cms/Home.2.0.html
還沒有安裝過

這次寒假打算學其中的一套
不知道有沒有前輩可以分析一下這兩套軟體的優缺點
還有會不會跟商業版本操作方式差距非常大

[windata]

Blender 3D 好熟悉呀~（當初開始亂玩軟體的時候有摸過 XD，不過一點都搞不懂怎麼用
現在也是如此 = ="（沒花時間在上面…

[sshan]

Blender 3D 好熟悉呀~（當初開始亂玩軟體的時候有摸過 XD，不過一點都搞不懂怎麼用
現在也是如此 = ="（沒花時間在上面…

我po文後其實也有再繼續找資料,也已經會一點點blender的操作了
就我看到的資料幫blender作一點介紹,因為他正體中文的介紹還真少

是自由軟體,安裝檔案只有4.7MB(2.37版)
但是他的功能就看到的資料,並不算差(看到有人說蜘蛛人2有用上這套軟體),
可以利用python寫外掛
在歐洲這套軟體聽說相當多人使用,所以也有許多別人做好的資源可以使用
http://dejavu.letzebuerg.org/
這個網站是我唯一看到的正體中文介紹,他也做了一些資源整理和介紹
而其他語言的資料就豐富多了
光它自己的網站就在最近推出了blender雜誌可以下載
不過因為2.37的介面似乎有過更動,原本的教學手冊很難看的懂
只能等他改版了,雜誌裡有些就可以看到是新版介面
其他相關的討論區也不少
而真的讓我學會那一點點的操作是一個大陸人整理的網站
裡面還有flash的教學檔可以下載來看
http://blender.blogchina.com/catalog...#category85423
雖然他也是舊版的介面,但是他一步一步的教學還是可以了解怎麼使用這套軟體
建議先從排球這個學起,我個人認為這是最簡單的一個

[windata]

看來汝等之根性比我強許多（抖抖~

感謝你把經驗分享出來（偷學中 = =+

（個人目前因應學校的課程，正在學 3D MAX（反正就是找理由不學就是了 XD

[sshan]

看來汝等之根性比我強許多（抖抖~

感謝你把經驗分享出來（偷學中 = =+

（個人目前因應學校的課程，正在學 3D MAX（反正就是找理由不學就是了 XD

我覺得不想換軟體很正常,我自己遊說目前在實踐工設的同學(我不是工設的喔)
說了好久,他還是說用習慣MAYA了~~
全台灣目前我只查到有一間學校有在教blender
好奇的是,全台灣有多少人電腦裡的MAYA等軟體是正版的?

[windata]

嗯，我的 Maya 是試用版的 XD（到底有多少就不討論了…
相較之下…個人比較喜歡玩小畫家 = =+（導致目前只有塗鴨的能力呀~抖抖

有個神奇的現象…

我上一篇回文是 am 12 點多，你的回文是 am 10 點多…但是我的編號在你的上面，
照你的回話應該比我晚回文，為啥時間會… @@（鬼片看多了~抖抖

[sshan]

嗯，我的 Maya 是試用版的 XD（到底有多少就不討論了…
相較之下…個人比較喜歡玩小畫家 = =+（導致目前只有塗鴨的能力呀~抖抖

有個神奇的現象…

我上一篇回文是 am 12 點多，你的回文是 am 10 點多…但是我的編號在你的上面，
照你的回話應該比我晚回文，為啥時間會… @@（鬼片看多了~抖抖

這..........大概要問站長了吧@@
不過我會好奇正版又多少人用只是在想
台灣軟體代理商對學生是這麼的不友善
但是學校還是只看商場上哪套軟體用的多就敎哪套
感覺上擺明的就是要學生去用盜版

[windata]

的確，我身邊不少有心又有興趣畫圖的人
他們都找我要軟體啊~（噓~
至少只敗過一套 PhotoShop = ="

>但是學校還是只看商場上哪套軟體用的多就伬套
這讓我想到一點，遠距教學（為啥呢？
分為兩種：錄影 / 現場
只能看一次的那種很累…
錄影的是不錯，可惜就差在互動性（但有其它補足的方法（但不是討論的重點 >"<

若各個軟體的教學資源皆很豐富（有多豐富就見人見智了
少了學得之不便（若是上課的話，會衝堂什麼的…不然就是老師開課上限到了
大家還是有機會人人都變成高手

>感覺上擺明的就是要學生去用盜版
maya 有免費的教育版（功能少了點…差了點就是
不過還是能符合大部份的需求

===== 扯遠一點的話
工具…只是工具，能磨鍊技術的工具都是可取的
雖然說介面上會有所不同
雖然說算圖引撆速度快慢
學到了的概念是不變滴~（抖抖

白洞 白色的明天正在等著我們
喵∼就是這樣！（抖抖~

[sshan]

>感覺上擺明的就是要學生去用盜版
maya 有免費的教育版（功能少了點…差了點就是
不過還是能符合大部份的需求

===== 扯遠一點的話
工具…只是工具，能磨鍊技術的工具都是可取的
雖然說介面上會有所不同
雖然說算圖引撆速度快慢
學到了的概念是不變滴~（抖抖

我知道maya有免費的教育版本,因為原先剛開始找軟體時那最多資料@@
但是後來就又看到國外討論區有推薦blender才知道有這套軟體的
但有多少商業軟體有提供學生免費使用呢?

就像你扯遠一點的話
工具就只是工具,那為什麼學校單位還是只願意教商業軟體
而不使用自由軟體,讓學生的負擔少一些呢?
反正只是要學概念不是嗎?

[windata]

>為什麼學校單位還是只願意教商業軟體
這句我無解 XD
深入一點探討，決定工具的是授課的老師，通常在上課第一週就簡介來頭和解答大家一些問題
記得我上的這門課老師說的大意是『順應業界』，雖然東西是要 coco 的，自己裝是不對的 >"<
（或許有存在著『學校方針』這種東西吧，不過我見過老師上課換過三種軟體的 = ="
但在校園內還有一角可以使用經校方授權之軟體，在這邊是『輸出中心』（要玩 Ill CS 要去和印報告的同學們搶位置

有個猜測「相信老師們知道自由軟體，但卻不會採用，因為只是聽過…」