最初由 amd3dnow 發表
而且不公平的教育制度也在這顯現出了.
如果那老師的孩子進了前段班,就不會有這新聞了.
感覺好像是:老師的孩子才是值得重視需要哉培的,
因為別人家的小孩進了後段班,這位老師怎麼都沒有出面呢?:mad:

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其實我去年就是一個被編到前段班的學生(國三)，就我覺得，國三來編班
只要教學資源公平，反而是件好事。為什麼?我本身的班級不好，上課時常常有人吵鬧，
常使的老師生氣不上課，放假也常叫我出去(當我要讀書時)，也使我們比較心情讀書，
但自從主科分開後，學習的品質提升了，而且有讀書的風氣，所以，我覺得環境對人的影響
很大，只要教學資源公平，能力分班並非壞事。