每次看到這個就很生氣~
好像不會讀書就一定沒前途的樣子
那個校長真是書讀到屁股去了
吃到肚子裡的就是自己的
沒消化就拉出來,也是沒有用
任何地方都有好人與壞人存在
分數不代表一切,有心向學才重要
編班有啥了不起的啊!我弟國中的時候一二年級也被編在後段班,高中還不是照樣考上建中!
能力編班不是重點,學問是自己修的,不是靠學校就能成功
學校資源全部都投資到前段班身上才令人生氣
我以前那一間國中
不用掃地,不用升旗,還特別圍一圈給他們當特別區
教室是普通班兩倍大...凸\/凸
而且那些學生是三年級才抽出去的〔每班抽前六名〕
結果我那一屆其他十四班的讀書風氣幾乎全垮〔非常明顯〕
不過那一屆前段班也被操的人仰馬翻,一堆人考試翻船
從此之後我就非常痛恨那一個教務主任,有能力我會送那一個主任一個匾額〔誤人子弟〕
分班沒啥好在意的啊?讀書是自己讀的,
雖然耳濡目染的環境不一樣了,自己不用功一樣枉然,
但先決條件就是,要在教學資源公平也同等的情況下,
沒有人可以自以為是的說,那些後段班的同學們將來沒出息,
日後的成就跟做人處事,
不一定光靠唸書功課好........
社會的通病是:
資優班的學生都是應該被照顧的,做錯事是可以被原諒的,可以享特權的,有臉見人的,
雖然有所謂的教改,但廣大的老師還是以前的人,或稱之為LKK的....
因此,尤其是在國中階段,有這樣觀念的主任和老師非常的多...
換個角度來說,現在唸到大學畢業的人,有很多人連飯要怎麼用電鍋煮都不會@@
很多人表面上不承認而且愛辯解,但是抓來要他當場煮飯,馬上就原形畢露,醜態
百出,所以,被編在資優班真的那麼好嗎?
我個人不這麼認為最初由 dada1202 發表
編班本來就不代表什麼,重要的是自己有沒有想要讀書的心呀!
真的要做到"出淤泥而不染"是相當難的
因為我就是一個現成的例子
不要聽古人講的那麼好聽~~我們又不是聖人
真的是~近朱者赤,近墨者黑
除非你有過人的毅力~~不然...真的很難啦!!
好的環境~好的老師~~還是很重要的!(個人的親身體驗)
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