請問有關這兩套軟體

[sshan]

作者: windata

有個猜測「相信老師們知道自由軟體，但卻不會採用，因為只是聽過…」

所以之前才會提到學校不採用,如果學校方面強制,老師不得不敎
而不會的老師也就不得不學

PS. Blender 2.40版出來囉,體積變大了些...6.3MB

[ezbest]

其實不管您學哪套軟體,
應該是以目前最多公司使用的為主,
不然出社會找工作,
公司可不會請您來學習的喔

[sshan]

作者: ezbest

其實不管您學哪套軟體,
應該是以目前最多公司使用的為主,
不然出社會找工作,
公司可不會請您來學習的喔

我覺得這就是現在所有教學機構的盲點
這裡的前輩總是說學的是概念
那何必因為業界而選用業界常用的軟體?
更何況業界沒有永遠都用哪一套軟體的情況
就好像blender也有在蜘蛛人2裡使用
難保哪一天,他也變成主流不是嗎?

[windata]

因業界而決定方針之理由…應該是出去後上手快（再下去會變筆戰呀~抖抖

因為什麼而想教什麼，這是決定一門課的工具的前頭
因為業界？
因為好用？
因為強大？
因為基礎？
太多的理由去 選 與 不選 了

我想…大部份台灣業界管理者的考量…當然是先從省錢又好用開始啊…（抖抖

[sshan]

上一篇可能打太快了,有些沒有表達清楚
我想說的只是業界用什麼,跟學校敎什麼無關
這種情形在高科技產業最是明顯
台灣學校現在能提供的就只有到2um線寬的設備
而別說intel,光看台積電就已經做到90nm
2um和90nm這兩種製程天差地別,唯一相同的只有"概念"
甚至可以說連概念都快不一樣了
今天在學校學的高科技,等畢業後早就已經是人家淘汰的東西了
學校應該要敎的是獨立解決問題的方法
而不是把學生教育成操作員

最後,我會推自由軟體只是希望讓不富裕的學生
除了能和一般學生站在同樣的起跑點外
還能夠具有正確的版權觀念
如果學校敎的都能夠讓學生免費取得正版,而且是完整版
又或者是相當低的價錢就可以購買
這才是我所希望的

[windata]

>能夠讓學生免費取得正版,而且是完整版
>相當低的價錢就可以購買
我當然也希望呀~ >△<（這是大家的希望呀~抖
問題出在政策與 coco（這個與政府相關性很大的…
Open Source 的軟體這樣作其中一個目地正是為此（ coco 問題

目前…我只知道基隆某大學有便宜的 WindowsXP Serial Number 和 Panda 鈦金 Number 可以拿
其它學校不詳~
相信大家都想這樣做，相信有人想把這些省下來，因為他們相信還有別的解決方案滴（噓~

90（產業還是得保護他們的機密呀~

[Seiken]

概念是很重要的，我在學習電腦繪圖的時候確實有這種感覺
像各種構圖和色彩的法則、有效率的建模等等，都需要長時間的經驗累積
比起來軟體操作這回事就只不過類似背單字程度的小case而已了

雖然如此，業界還是有業界的要求
我最近正在找工作，履歷表上寫的熟GIMP大概沒幾個老闆知道是幹什麼的
所以電腦裡已經幾乎沒有無版權軟體的我還是去抓了Photoshop來練習
在找工作時還是得經過這樣的過程，那麼不如在學校裡就先教了比較快
教學應該以概念為主，但偏重業界主流的工具還是很難避免的

Blender對個人來說算是省錢又好用
但在台灣這種沒幾個人會用的情況下
採用Blender作業卻很難說能不能節省成本
我倒是滿想知道全台灣唯一教Blender的學校是哪間
這至少是個好的開始

Inkscape最近在學，向量繪圖該有的功能都差不多了
不過介面還滿不人性化的，操作上有些麻煩
要移除Inkscape的話可以去抓.42或更早的版本來安裝過
你就會看到Uninstaller了

其實我是http://dejavu.letzebuerg.org/的站長
Blender有什麼想討論的可以直接post我留言版...