電腦普及後對語言能力的發展是好是壞?

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  1. #1
    會員 huseinma 的大頭照
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    電腦普及後對語言能力的發展是好是壞?

    現在大部份的人都是在用注音(也算是一種併音符號)輸入, 因為中文的同音字多, 因此打完後要選字, 小朋友從小可能會用電腦的年紀是越來越低, 那時的語言能力正是吸收的時候, 而他們在自行所謂的上網時, 所能接收的資訊(除了圖片或影音)大部份都是文字, 正確與否, 沒有大人在旁解釋或指正, 於是就給它吸收進去, 語言能力的發展會好嗎? 前陣子所說的補語文, 或說國中高中的作文能力, 表達能力, 用字的正確性, 與前些年有極大的不同, 應該都與這些有關吧? 大家為了求快打, 於是也不選字, 或是沒刪除錯字, 就按了ENTER, 於是一篇錯別字很多的文章就到了網路上。



  2. #2
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    其實注音還好阿..若是以後都無瞎米倉頡之類的
    會不會忘記字怎麼讀怎麼寫阿..我承認自己大學以後
    因為不唸書和打電腦...中文能力真是退步不少...
    很多字手寫出來...都覺得他認識我..我不認識他..總是怪怪的
    不過若真是這樣似乎也沒啥辦法..現在資訊社會嘛!!

  3. #3
    進階會員 jessee780522 的大頭照
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    注音比較嚴重吧....君不見現在一堆人打字不選字弄了一堆啼笑皆非的文章出來
    新聞記者還有人為了趕稿拼第一不選字
    就連大學聯考都有所謂的白X高中生用注音文寫作文...
    倉頡/嘸蝦米至少是靠字根/字型來記憶的...
    應該比較少會出現注音使用者「寫錯字」的情形吧!?

  4. #4
    Poison Deliver prozacist 的大頭照
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    這也算是進化的一種吧,如果是寫大篆、隸書的古人看到現在的繁體字,大家寫的白話文,搞不好也覺得我們的程度很差也說不定?
    聽說英文在十九世紀之前,和法文相較之下是「野蠻人」的語言(如果你看過梅爾吉勃遜的「英雄本色」的話,英國人確實滿原始的)。而中世紀的拉丁文更是所謂的正統官方文字和通用的語言,時至今日,英文因為日不落國的殖民主義成為世界通行的語言,而拉丁文則已經是失去生命力的文字了,只剩生物學家、植物學家還用來命名、分類。

  5. #5
    工程屍
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    引用 作者:leechengdu
    其實注音還好阿..若是以後都無瞎米倉頡之類的
    會不會忘記字怎麼讀怎麼寫阿..我承認自己大學以後
    因為不唸書和打電腦...中文能力真是退步不少...
    很多字手寫出來...都覺得他認識我..我不認識他..總是怪怪的
    不過若真是這樣似乎也沒啥辦法..現在資訊社會嘛!!
    像:嘸蝦米、倉頡之類,需學拆字的輸入法
    不太可能會忘記字要怎麼寫

    字都忘了還要怎麼拆字



  6. #6
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    引用 作者:prozacist
    這也算是進化的一種吧,如果是寫大篆、隸書的古人看到現在的繁體字,大家寫的白話文,搞不好也覺得我們的程度很差也說不定?
    聽說英文在十九世紀之前,和法文相較之下是「野蠻人」的語言(如果你看過梅爾吉勃遜的「英雄本色」的話,英國人確實滿原始的)。而中世紀的拉丁文更是所謂的正統官方文字和通用的語言,時至今日,英文因為日不落國的殖民主義成為世界通行的語言,而拉丁文則已經是失去生命力的文字了,只剩生物學家、植物學家還用來命名、分類。
    不過拉丁文的字首跟字尾都有其涵義的說..以前專科唸寄生蟲時老師對於命名的歷史由來跟我們說很多很多..才知道拉丁文是很難低...
    不過電腦普及確實把大家的中文能力降低了..我的堂妹是代課老師,教國中生(不知道幾年級..),有時候會對學生訓話:
    (1)
    堂妹:你們那兩位同學不要在課堂上竊竊私語...你們有姦情啊...一直講話...不要做那種瓜田李下的事情....
    學生:老師,什麼叫做瓜田李下?
    堂妹:瓜田李下就是....(心裡面不知道要講啥..)

    (2)
    堂妹:你們考試考這麼差,再不好好唸書...冰凍三尺非一日之寒..
    學生:冰凍三尺非一日之寒是什麼意思?
    堂妹:冰凍三尺非一日之寒就是...(唉..)

    (3)
    學生有一次跑去問他們導師:
    學生:老師...那個紫雲老師(我堂妹)叫我們寫作業要跟她說的一模一樣....一模一樣是什麼意思??
    導師差點沒昏倒....

    然後我另一個堂妹就說:那講[夏蟲不可語冰]...他們一定聽不懂吧..
    堂妹:你那個也太難了吧~~

    之前玩天堂遇到一個11歲的小孩子(4,5年前..),我和我同學幫他練功..他很有禮貌,每次都會說:大哥哥謝謝你們...也不會額外要啥東西..
    我:你這個小孩蠻知足的..
    對方:知足是什麼意思??
    我:知足就是....

    現在的孩子不知道小學在幹麻...我記得國小的時候(3,4年級吧!),大家蠻喜歡玩一個遊戲就是成語接龍..現在的孩子是不是都沒有玩過?中文程度真的太濫(不是"差"字可以形容的..)了....
    教育一直要去中文化,被政治主導著....這是很值得憂心的問題啊!
    偉大的台灣人當政當到這樣一個地步...
    以後我要是結婚有小孩,一定買apple的電腦給他玩,因為沒有線上遊戲可以打,就算有也是全英文的..要聊天啥的也不方便...又很多網頁只有IE相容性...
    所以e-mac真的適合小孩子用啊...

  7. #7
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    引用 作者:prozacist
    這也算是進化的一種吧,如果是寫大篆、隸書的古人看到現在的繁體字,大家寫的白話文,搞不好也覺得我們的程度很差也說不定?
    聽說英文在十九世紀之前,和法文相較之下是「野蠻人」的語言(如果你看過梅爾吉勃遜的「英雄本色」的話,英國人確實滿原始的)。而中世紀的拉丁文更是所謂的正統官方文字和通用的語言,時至今日,英文因為日不落國的殖民主義成為世界通行的語言,而拉丁文則已經是失去生命力的文字了,只剩生物學家、植物學家還用來命名、分類。
    我覺得是退步吧!最近開始拿古文觀止來讀..發現很多字詞文言文一兩句話甚至一兩個字就可以表達的用白話文....要形容一堆贅字..
    文字的發展好像都是退步的吧!若以拉丁文是正統英文來說的話,就好比古代中文的文言文說....
    那現在的英文不也是退步??

  8. #8
    爬不起來了~ hiyawu 的大頭照
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    引用 作者:穿白衣的阿桑
    我覺得是退步吧!最近開始拿古文觀止來讀..發現很多字詞文言文一兩句話甚至一兩個字就可以表達的用白話文....要形容一堆贅字..
    文字的發展好像都是退步的吧!若以拉丁文是正統英文來說的話,就好比古代中文的文言文說....
    那現在的英文不也是退步??
    其實一代一代的語言是有差異的
    也許過了幾百年後,我們的中文,也會被當成像以前古人的文言文般
    可能北京話,再幾百年後,也會像我們現在的文言文一樣
    需要很多字來解釋
    看來你的堂妹,成為代課老師是應該的

  9. #9
    Poison Deliver prozacist 的大頭照
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    我是覺得語言和大家的生活環境有密切的相關,當我們的環境越來越把大家訓練成膚淺、直覺化、表面化的思考模式時,語言的表達當然也就沒辦法有深度。
    有時候真的覺得看電視佔掉太多時間了,而且看電視時根本沒辦法思考,而這點醫學上也有相關的佐證,人在看電視的時候,思考力會大大銳減,等於一直在接受訊息的下載一樣,每天被灌輸的結果,如果節目內容都像discovery那還有點幫助,可惜我們現在收視率最高的都是些沒什麼內涵,不用動腦筋的節目、本土劇,感覺人反而越活越原始了,很多事情都是用直覺反應來處理,EX:瞄一眼不爽,就開幹、砍手砍腳。愛不到,就用激烈的手段,潑硫酸、同歸於盡。
    其實我反而覺得,表現在語文程度的退步,是最最最後的病徵,而不是根本問題的來源。

  10. #10
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    我個人用無蝦米
    覺得注音比較嚴重
    尤其在打即時通時
    為了求快
    常常看到同音字
    而無蝦米要知道字如何寫才能打
    順道一提
    其實若拆不出來的字
    可以打同音字拆出



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