【數學】滿好的題目

[真]

最初由 Schnaufer 發表
[B看到數字不一定要用數字來解題，但是用數字解題並不能說錯，如果開放性的問題卻只有一種答案，那不更僵化嗎？
[/B]

言之有理
不曉得去考這題的人…教授是給怎樣的評語

[Personal]

最初由 Schnaufer 發表
　　2 4 6 是四聲吧！


最初由 dkjfso 發表
　　果然是國小一年級的程度^^"

國小老師我對不起你
看第一個是一聲就排下去了
真是不好意思丫

[aaron_liou]

最初由 Schnaufer 發表
　　看到數字不一定要用數字來解題，但是用數字解題並不能說錯?..

說的好，很多人、事都自己掉到自己設下的陷阱

[rainwen]

最初由 Schnaufer 發表
　　看到數字不一定要用數字來解題，但是用數字解題並不能說錯?..

呵呵！有道理，不符合標準答案的就是腦筋僵化，似乎有點牽強......

[VicLin]

這種東西像腦筋急轉灣....
不好玩...=.=

[jessee780522]

耶∼我還聽說我們現在新教材改一改改得太簡單
結果我們補習班老師說...偶門學弟學妹連九九乘法都不會了......=___=|||
交他們4 / 2 = 2會.....
可是2 / 4......不會用小數點！？

[rainwen]

最初由 jessee780522 發表
耶∼我還聽說我們現在新教材改一改改得太簡單
結果我們補習班老師說...偶門學弟學妹連九九乘法都不會了......=___=|||
交他們4 / 2 = 2會.....
可是2 / 4......不會用小數點！？

不是不會九九乘法，而是不能教九九乘法，
現在是說什麼要用"建構式教學"，所以不能用九九乘法，
要學生自己去瞭解，所以乘法只能用加的，考2X3，
小學生只能2+2+2去算.........-__-

[Schnaufer]

　　小弟的高中及大學聯考，公式可是背了一堆，考前還會猜題目來背答案或是複雜的公式（如果進考場看到類似的題目就馬上把相關公式默出來，免得忘掉！）。

　　了解原理是一回事，但是某些底層或是基本的技能模組（Basic Technique Module）還是要適當地自動化（Automation）才行，這樣才能建構更上一層或是進階的技能模組（Advanced Technique Module）。

　　教改已經矯枉過正了！到時候小孩還是自己來教比較好！

[真]

難怪我舅媽去國外讀書…數學免修…

[rainwen]

最初由 Schnaufer 發表
　　小弟的高中及大學聯考，公式可是背了一堆，考前還會猜題目來背答案或是複雜的公式（如果進考場看到類似的題目就馬上把相關公式默出來，免得忘掉！）。

　　了解原理是一回事，但是某些底層或是基本的技能模組...

我覺得很多學者都活在象牙塔裡，有的根本沒教過學生，
卻由他們主導教育方式，實在很危險........

我是認為，只要學生能了解原理，即使套用公式來快速演算也並無不妥。