我的看法稍有不同,雖然可能大部分的人都認為(我憑什麼教你)?
站在主管的立場:教導屬下,是為了提升部門的能量,讓工作進行的更順利.準此,所以這是主管的義務. 以部屬而言:學不學是個人的自由.不學是因為公司給的錢太少.幹麻做那麼多?多會一點,就被多剝削一點.
我常和同事講:你願不願意自己的兒子女兒多學一點?對了,把部屬當成晚輩來教育,困難嗎?不,一點也不會,縱使有些孩子排斥學習.
我的看法稍有不同,雖然可能大部分的人都認為(我憑什麼教你)?
站在主管的立場:教導屬下,是為了提升部門的能量,讓工作進行的更順利.準此,所以這是主管的義務. 以部屬而言:學不學是個人的自由.不學是因為公司給的錢太少.幹麻做那麼多?多會一點,就被多剝削一點.
我常和同事講:你願不願意自己的兒子女兒多學一點?對了,把部屬當成晚輩來教育,困難嗎?不,一點也不會,縱使有些孩子排斥學習.
我不是電子和業務的業界人士!不過呢...我所遇到的情況是,大多數的老手為了保住自己的不可取代性,是不會教的!想學到精隨就得自己去try.....然後發生錯誤時,老人們就開始批你了!
然後你在怎麼請纓...嘿嘿....自己看著辦!
你說的不就是書的意義嗎?作者:khl1216
至少我覺得西方人寫書的用意在此
一篇好的文章,看完感觸頗深的喔。
這篇文章雖然看了好幾遍,還是心有戚戚焉!!!
看到上面的推文都好幾年前了^^":
不過現在還是很好用:P
受教了文章 借轉~
嗯
憑你的誠意
憑我的奇檬子
很有發人醒思的一篇文!!!
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