1.用某數去除614餘3,去除702則少3,求某數最大是多少?
這問題我是有答案,但不知算法(公式)是怎麼算,因為要教我女兒,有人可以教我嗎?
這問題考倒安親班老師,及二位大學生
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1.用某數去除614餘3,去除702則少3,求某數最大是多少?
這問題我是有答案,但不知算法(公式)是怎麼算,因為要教我女兒,有人可以教我嗎?
這問題考倒安親班老師,及二位大學生
[QUOTE][i]最初由 jgchen [/i]
[B]
1.用某數去除614餘3,去除702則少3,求某數最大是多少?
這問題我是有答案,但不知算法(公式)是怎麼算,因為要教我女兒,有人可以教我嗎?
這問題考倒安親班老師,及二位大學生 [/B][/QUOTE]
應該是取(614-3)和(702+3)的最大公因數
我算出來是47
報告K2你跟安親班及大學生的答案是一樣(錯)
可以用輾轉相除法(614-3)(702+3)
6 | 611 | 705 | 1
| 564 | 611 |
|_____|_____|
| 47 | 94 | 2
| | 94 |
|_____|_____|
0
答案是47
[QUOTE][i]最初由 jgchen [/i]
[B]報告K2你跟安親班及大學生的答案是一樣(錯) [/B][/QUOTE]
如果不在乎商數是否為整數,那最大就是611
[QUOTE][i]最初由 jgchen [/i]
[B]報告K2你跟安親班及大學生的答案是一樣(錯) [/B][/QUOTE]
為何錯?
請問錯在何處?
答案是94,這是老師給的答案,我換算的結果沒錯614/94=6.5餘3 702/94=7.5差3,可是因我女兒那天沒去上課,所以只帶答案回來,現在我也不知如何教他,老師是怎麼算出來的(公式),教教我吧?
我也跟k2一樣.. 611, 假如不考慮商數為整數
因為老師的算法也是不為整數,除非還有其他條件:confused:
1.用某數去除614餘3,去除702則少3,求某數最大是多少?
如果依題目內容來看並未說商數要整數,這到底要如何解?
這問題是否太高估小學五年級的數學程度了,還是現在的教育太先進了
[QUOTE][i]最初由 jgchen [/i]
[B]1.用某數去除614餘3,去除702則少3,求某數最大是多少?
如果依題目內容來看並未說商數要整數,這到底要如何解?
這問題是否太高估小學五年級的數學程度了,還是現在的教育太先進了 [/B][/QUOTE]
偶服了:D
只是這應該是小學五年級因數與倍數那章的,直覺反映就是最大公因數
老師這樣出題,會不會太鑽牛角尖了
:eek: :eek: :eek: