以下轉載自中時電子報
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范姜泰基台北報導
你相信台灣大學生連「現在是幾點鐘？」的英文都不會？你相信大學生會把「3分之1加4分之3」答成「7分之4」嗎？台聯秘書長程振隆今天召開的記者會中指出，目前技職大學生的新生英數能力之低落令人心驚，有65萬人根本沒有國中程度，他要求教育部檢討國內大學政策，每年可以幫國家省下3510億元公帑。
台灣近年來大學的快速擴增為各界廣知，根據統計台灣大學生淨在學率為53.51％，已高過英美等先進國家，程振隆指出，大學校數及學生數快速增加引起的負面效應，首先即是大學生的素質下滑，多年來技專校院統一入學測驗的成績，早已顯示學生的基本程度下滑的情況相當嚴重，以94學年的情況為例，數學在25分以下的人數高達56,859人，占全部考生182,591人的31.1％，該考試採取4選1且不倒扣的選擇題，25分的程度其實等同於零分，英文低於25分的人有39,847人，占21.8％，國文低於25分的有16,127人，占8.8％，以此比例推算，目前68萬的技職體系大學生當中，約有16萬人的英文程度其實是零分，22萬人的數學程度零分。
為了確實瞭解技職新生的程度，程振隆以四技二專統一入學測驗的英文題目對國中生施測的結果，及格比例高達80％，較統測報考技職全體考生及格比例14.7％高出許多，顯示該題目僅有國中程度，但多數的四技二專考生卻無法應答。
而根據程振隆取得的私立科技大學大一新生英數普測的結果，英文及格人數只有2.1％，數學及格人數只有7.6％，總體平均比例只有4.8％，而該考試是以國中程度的英數題目施測，表示約有95％的學生根本沒有國中程度，以此比例推算全國68萬技職體系的大學生，約有65萬沒有國中程度，問題相當嚴重。
程振隆統計如以一位學生每年的學費10萬、生活費18萬元、未就業損失的薪資26萬元計算，65萬不及格學生每年浪費社會成本高達3510億，他要求教育當局應該立即著手檢討，並淘汰數量過多的學校。
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一樣的題目拿給國中生做答,及格比率卻有80%,這是怎麼回事?現在的國中生程度比大學生還要好嗎?
今天看了新聞,心血來潮隨手抓了一個身邊的工讀生來問,1/2+1/3=?,,竟然真的回答我2/5
現在大學生的程度低落早就不是新聞,但連分數的四則運算竟然有大學生不會!!實在無法理解咱們的教育體系出了什麼問題?
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作者：hungche
,,希望他不會再讓我笑第二次 
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