【閒聊】請問您覺得我是假知識份子嗎~~???

是這樣的
前一鎮子因為邱小妹妹的事件
很多人都再罵來罵去的
搞的誰下台誰被罵的
我總覺得罵來罵去總是不好
把那罵的時間來想辦法解決台灣的醫療系統的問題不是很好嗎
而且看了一些pczone上面的討論
我就再msn的名稱上面這樣稱呼
"請不要寬以律己,嚴以律他~~別再吵拉~~~"
結果
被我一個學長說我是"假知識份子"
說我沒有個主題
就不要這樣說

其實我也只是想要把名稱打成這樣
希望不要再互相推來推去
然後被罵了假知識份子
我也不知道要怎麼說
他叫我去看白色巨塔
然後再來發表自己的言論

我到現在都還沒有看過拉
不過我也跟他說了
我自己高中畢業
大學被二一然後當兵
現在退伍了正在工作
學歷是很不好啦
但是我自己從來沒有說過自己的知識好
或是見解很獨到
自己的見識很廣
從來沒有
可是卻要被認為是假知識份子
這樣子真的讓我想了很久
也讓我很多事情都不敢再發表意見了

請問現在真的要唸到什麼樣的程度才算是知識份子???
我這個問題真的想了很久
也不知道要怎麼想
不知道您覺得如何
真的是如學長所說假知識份子嗎

白色巨塔演什麼沒看過,內容也不知,但
社會醫療問題不會因有人演了有人看了
而改變,問題依然存在.

他說你假知識份子其實也不過是跟你持看法不同霸了，
有些事情吵沒用，有些事情要靠吵吵鬧鬧，死幾個人，幾個人下台才能推出個頭緒來。
辯論算是一種解決方案。

知識份子跟學歷無關吧, 平常多看一點書
課外書一定要多看, 種類不要設限, 知識累積多一點
你也可以作個知識份子, 至於學歷或專業部份那只是
對未來工作上有幫助罷了, 念到博士然後生活跟為人
處事都很白癡的人你會說他是知識份子嗎? 見仁見智囉

嗯!

是真是假，是虛是實，
非善非惡，原來面目。

黃仁宇，萬曆15年，
張居正，似正非正，
戚繼光，似光非光，
菩提心，原本無樹。

這一個問題的解答只可以說是見仁見智了
朝向不同的角度去看的話所解釋的方向也會有所不同
當然在醫療體系上面是有所缺失的
但是如果可以藉著這一個機會來得到反省而有所改進的話
我想這一個缺失是可以被警戒的

也並不是只有知識分子才會關心這一個問題
而這一個世界上有多少自稱是知識分子的人卻是行著反知識分子的事呢???

現在的社會看起來好像很多元，意見很多，從我們的有線電視台數、報紙雜誌種類、24小時新聞台數目看起來好像是如此。
但是在這多元的假象下，大多數人行使的是共通的一個基本概念∼商業導向的金錢邏輯∼
因此就算是有那麼多的記者、那麼多的主播、那麼多位總編輯，但是問問你自己，是不是常常有同一時間在不同頻道看到同一則新聞，甚至同一則新聞不斷重複的播放的情形，然而這其中更令人不解的是，媒體以民眾「知」的權利為護身符，但是卻以收視率為目標，總是因為報導以多數民眾的知識水平喜歡的觀點為出發點的新聞，而無意間造就了台灣的一元嗜血文化，和二元的政治文化。當然還是很多人不喜歡這樣的情況，但是這20%的人卻不像經濟學上說的主導80％的意見，淹沒在這收視率的民粹之中∼
就像奇摩知識用票選的方式來決定答案一樣，重點不在以要不要去投票，來表達贊不贊同這樣的作法，而是有權的網路經營者的思考邏輯，如果因為用網友投票的方式可以吸引到更多的點選率，是否會因此造成三人成虎的積非成是，在money is king的邏輯下，這都不是在考慮之中了∼
廢話了這麼多，對於你是不是「假」知識份子？什麼樣的行為是知識份子？可能沒有幫助，甚至於我覺得你應該先理解到知識份子和販夫走卒很可能在同一件事情上也會有同樣看法的。

相對於邱小妹這件不幸的事來說，其實這社會上的主流就是分為：
1.沒天良的醫師該死，沒責任、狠心的父親該死，最好開個批鬥大會
2.體制殺人，總體的醫療疏失
3.別吵了，可以還我個清靜嗎？

如果是我的看法：第一類是感性、第二類是理性、而第三類是鄉愿。
而從這件事情以邱小妹戲劇化的人生劃下句點，就好像連續劇有了結局一般的落幕的結果看來，社會多數人還是鄉愿的多，而能夠因此把健保更多弊病作改進的力量，到此也因為既得利益者的不願配合，而劃下句點，暫時恢復到不穩定的平靜。或許媒體也習慣於這樣的平靜假象吧，因為這樣才是他們翻雲覆雨的最佳環境，然而自以為是遙控器主人的人，吸取著media matrix :eek: 提供的興奮劑而不自知，要等到產生耐受性後，才發覺生活的空虛∼

你太在意別人的看法了,
就是有人喜歡亂扣帽子,
自己問心無愧就好,
你管它說什麼.

這是大原則, 我本身是不愛自討沒趣, 自尋煩惱.

[QUOTE=voinla]
請問現在真的要唸到什麼樣的程度才算是知識份子???
我這個問題真的想了很久
也不知道要怎麼想
不知道您覺得如何
真的是如學長所說假知識份子嗎[/QUOTE]
你當你學長說的話是聖旨嗎
有天他說你是假人怎麼辦 ??:D
再來開個標題:【閒聊】請問您覺得我是假人嗎~~???

沒那麼嚴重啦
依你這種想法可見是自信不足
而你那學長感覺一副自命清高,自視不凡的樣子,光用想的就令人討厭

何謂知識份子?這就是一個大問題，如同字面上的解釋，"知識"加上"份子"，
份子，不用說吧，你我都是一份子。知識，您是指我們所學的，前人留下來的
東西嗎?記得多，考試考的高分的，知識就高了嗎?我想一堆人會跳出來否決他。
我個人認為，您自己所學到的，加上您未來人生所體驗的，然後將這兩樣東西
相互做驗證，這就是知識吧?無法吻合驗證的，大概會被邏輯排除掉的。
因為知其所識，才能稱為知識吧?就像書上教的，能在日常生活被實踐，被我們
使用到的，才會是知識吧?有些唸法律的，卻一直在鑽法律漏洞，這樣，算是知
識嗎?有些東西是無法用這樣的法則去驗證的，比如人的思維，哲學上的思想，
一些不太有一定答案的東西，就是見仁見智的東西，既沒有一定的答案，去爭辯
誰對誰錯，是沒有意義的。但是有些人為其爭的互相攻詰謾罵，只能說，民主素
養不足，這是當前台灣民眾普遍缺乏的，須從教育著手，須從日常生活去落實，
他不應該是個口號，而應該是個進行式。
知識應該是一個全方位的東西，我們只能期許自己能接近成為一個知識份子，
但是，知識份子缺乏了反省的能力，這個社會就會像今天你我看到的台灣社會
現象，以其所知的知識，去對抗法律，因為缺少了反省的能力。
我也覺得，靠近知識份子者，本身必須起帶頭作用，以身作則，不能因為自認
所做對的事是正確的，卻去用錯誤且違法的方法去突顯自己的正確，這樣，只會
讓無知的大眾學習模仿其錯誤行為的，這樣，對社會是沒有幫助的，反而讓社會
更亂而已。即便證明結果是對的，也不過是個人的小是小非而已，對整體社會的
大是大非，是沒有任何幫助。
為何有很多老一輩的，會去懷念那個被奴化的日據時代?也是因為知識的不普及
造成的，只要能有獨立思考的能力，不被現今的媒體牽者鼻子走，不會人云亦云
，能以身作則，能自我反省者，能明辨自身的錯誤者，我想都能算是個接近知識
份子的人吧?