如何使用Blog 進行 網路英語教育 行動研究 :
個人示範Blog：
http://www.mimilife.com
一 Blog介紹
1 What is Blog? 什麼是Blog?
現在最有名的Blog網站是 www.blogger.org，它讓眾多的人在它的幫助下可以寫自己的Blog，除此之外你可以找到其它很多類似的網站，建立你的Blog，在建立自己的Blog似乎變成一種新的數位趨勢，甚至超越了建立自己的網站。





Blog，是Weblog的簡稱。


Weblog，是Web 和Log的複合單字。Web，指World Wide Web就是通稱的網際網路；Log，原義是“航海日誌”，不過後來演變成專指任何類型的”流水記錄”。Weblog 是在網路上的一種流水記錄。




Blogger或Weblogger，是指習慣於日常記錄並使用Weblog工具的人。


臺灣把Blog稱作 『部落格』，中國大陸把Blog稱作『博客』。



Blog系統的分類：目前專門在開發Blog系統的分成三大類
基本Blog系統：只單純開發Blog功能為主，例如；www.weblogger.org
商業Blog系統：開發形成專業的出版系統，例如；www.movabletype.org
混合Blog系統：結合Blog跟Wiki各種模組，例如；http://tikiwiki.sourceforge.net

2 Blog的現狀 Real situation of Blog
網路上已經出現了多種類型的Blog：
基本型： 針對純粹個人體驗（例如：日記）
親人型： 分享育兒經驗等（例如 : 生育、在家教育等）
群組型： 由多個作家共同創作，繞著不同的主題打轉
協作型： 就項目進行團隊合作（例如 : 軟體開發）
藝術型： 收集音樂、唱片、電影等
新聞型： 評論新聞、政治或活動 ，如同最近的Sars，有很多人建立了這樣子的Blog。
教育型 : 教育相關的理念討論（例如 : 網路跟英語教學）
商務型： 企業使用，發佈產品或市場訊息
知識型： K-Log，管理一個群組內的特定知識，例如網管人員為維護公司系統會共同創建一個Blog紀錄管理的日常事務和排除問題的方法，彼此分想經驗和網路管理技巧。

















Blog的未來教育發展趨勢：
Blog由於它結合了XML中RSS跟RDF等串連互連的功能，突破了傳統媒體或是網站掌握行銷跟新聞的傳播方式，使得它的未來讓眾多的網路人趨之若鶩，因此它更讓不少的商人識為網路的殺手級應用軟體，不過我們應當回歸基本面來看，Blog這種工具依照它的架構跟技術是非長有助於網路教育的拓展，Blog的建立非常簡單，甚至比建立明日報個人新聞台更為簡單，因此操作方式對老師來說並不困難，如果有一主站專門提供Blog系統給所有的老師跟學生使用，當一個老師在自己的Blog貼上他的新教學或是文章，其它有跟此Blog系統做RSS連結的Blog或是網站，自動會更新自己的Blog文章，不僅如此，此Blog新訊息甚至可以選擇是否經由大哥大更新跟傳遞訊息，甚至是世界各地有使用XML協定的網站或是系統，這樣子的話是不是所有的教學資源可以共享且即時更新，同時可以有無限多的老師跟學生在Blog上互相交錯學習，而不僅僅挶限於某一個網站而已，因此如果真的能夠建立這樣一個系統，教育的費用不僅大輻度的減少，教師的資源統合跟合作教學不也是方便多了嗎?跨校的交流甚至是跨國的交流跟本是易如反掌，試問這樣的的教學方式豈不讓人心動，當有數百位老師同時使用Blog做網路英語教學，此數百個Blog使用RSS串連起來的教學社區，難道會比不上商業公司建立起來的教學網站嗎？其間的教學資源、學生的問題，都可以在幾秒鐘之內傳遍世界各地，而不會挶限於某個局域網內部或是為某個私有公司所有，試問這樣的教學工具跟資源，從古到今有那個國家能夠做到？即使是現在的Internet還做不到這一點，Blog的出現證明了RSS跟RDF還有XML的應用無限大，套用到線上學習，甚至可以突破傳統的網路教學，教師群跟學生群做到沒有國界，試問身為未來的教師或是現在的教師，你能不嘗試看看嗎?

RSS RDF :
就像是公司的總機，可以同時接收進來跟出去的所有訊息，可是它的功能可比總機好，它可以由你設定 定時 定點 語言去通知你的客戶來索取資料，所有的動作完全自動，可是卻不像客ERM電子郵件軟體一般產生一堆無用的例行性垃圾郵件，而是完全由對方作主是否要接收你的訊息。這邊是使用白話一點的說明，如果你要了解技術性的問題，請你自行尋找相關資料。

3 網路英語教學Blog聚落
網路英語教學Blog是我們提供的一個可以建立個人英語教學資訊的Blog發表平臺。老師跟學生可以在這媯o表自己感興趣的各種話題和觀點，以英語為主。我希望在我實習的這一年通過這一個Blog提供網站，集合每個老師的經驗跟觀點，還有實例推動網路英語教學的發展的驗證。然後利用XML串連各個Blog教學，統整課程跟資源。





4 網路英語教學Blog聚落 申請辦法
英語教學Blog聚落由老師和學生協作建設，所有註冊人員均可以免費申請Blog，獲得一個自己專屬的Blog。
申請個人Blog網址是：http://www.mimilife.com (目前為測試網站，預計人數成長到一定人數會更換網址跟平台。)

教育Blog申請辦法：有兩種
a) 註冊後即可創建個人教育Blog。
方法如下
i. 進入 http://www.mimilife.com
ii. 註冊
註冊過後你應該會獲得帳號跟密碼
iii. 登入
iv. 右邊選單->
按下 部落格
按下 編輯創建部落格
接著 填入你的部落格名稱 跟 說明
創建好之後即可開始發表啦。
b) 寄給我你的真實姓名、性別、就職單位、年齡、聯繫電話、MSN、Email、論壇註冊會員名等基本資訊通過郵件寄送到：[email protected], 等我們確定無誤後，我們就會立刻替你設定開啟你的部落格。
使用此種方法申請，我們會特別替你宣傳你的部落格

注意 ： 雖然目前此網站只是測試網站，但是此網站會隨著開發團隊的努力而修改的更加完善，希望有錢的捐錢有力的出力。
網路英語教育 行動研究 中文系統 開發團隊

我們非常歡迎對程式還有英文教育有興趣的個人或是學校提供合作的機會，如果你能夠參與我們開發改善中文部落格系統，我們更感謝，因為我們的專長在於教育，缺少程式人員的幫助。如果你對於XML跟PHP學有專精歡迎你加入我們的行列。
TikiWiki Blog中文系統開發維護團隊召集 :
目前這是一個沒有薪水的義務教師團隊，只要你有興趣都可以加入，你可以從做中學習。
加入網址 : http://www.certlinux.com
程式開發組：
工作 : 維護、修改、開發TikiWiki系統跟中文化系統
能力 : 需要懂得PHP, MYSQL跟XML的人員
網路系統組：
工作 : 架設維護網路系統
能力 : 需要懂得Linux跟Windows 伺服器架設跟維護
教學規劃組 :
工作 : 需要撰寫翻譯TikiWiki中文操作手冊，本Blog系統教學系統規劃
能力 : 良好的中英文書寫能力的。
宣傳行銷組 :
工作 : Email行銷，BBS行銷、網站合作和宣傳計劃
能力 : 需要懂得使用Email行銷跟網站合作的人員
財務規劃組 :
工作 : 需要規劃網站維護經費，贊助方式跟資金來源
能力： 財務規劃能力