安虎
2002-06-06, 10:19 AM
南華大學醫學院即原衡陽醫學院發生摻案！！！
> > > 2002年5月11日淩晨2點，在湖南省衡陽市南 華大學附屬第一醫院兒科急診室堙A
> > > 送來一個三歲的小兒。在小孩子送來後，值班醫生做了最快的急救，但由於小孩的病
> > > 情太重，而且送來的時間太晚，小孩在送來的第二十分鐘後死亡。
> > > 值班醫生也就是我們最敬愛的袁老師馬上跟家屬解釋情況，但是家屬不聽解釋，
> > > 只是一個勁的喊：“叫你們院長來！”老師為了醫院的聲譽，拒絕答復，只是回答：“我
> > > 是值 班醫生，責任我來負。”於是家屬大聲說：“好，好，你來負責。”接著馬上播通
> > > 了手機。大概半小時後，醫院來了一群大概倆百個的穿著黑衣黑褲的人。為首的那個
> > > 沖進醫院馬上喊：“是誰？是哪個？”袁老師依然回答：“是我。”但他沒想到那句話將
> > > 要為他帶來什麼樣的折磨。
> > > 來的那個人二話不說沖上前去，沖著老師就是倆個耳光，然後撕破了老師所有的衣
> > > 服，只剩下一條內褲。把他按著跪在地上，開始是用鐵的鞭子抽。再就是一邊叫他用
> > > 手抱著那個死孩子跪著，一邊鞭打老師。老師就那樣的抱著那個死孩子從淩晨2點跪到
> > > 了早上六點。
> > > 在這其間有人打了110，讓人失望的是110的來人不是來救人，不是來阻止這種任
> > > 意踐踏人權的行為的。而是來跟那群所謂的“黑社會”握手的。他們來了，但只說了一
> > > 句話：“這事你們自己好好解決。”我們自己好好解決？這是110的口號嗎？這是秉著
> > > “為人們服務 ”? 想的新中國公安機關的工作宗旨嗎？我們為這樣的情況發生在這種文
> > > 明時代而心寒。
> > > 而更過分的還不是這個，110的自己解決，醫院領導的不理不睬。讓袁老師陷入了更
> > > 為?深火熱的境界。他們居然要老師用手抱著死孩子，跪在地上，用膝蓋一下一下的挪
> > > 動， 在整 座醫院媢C行。在場的醫護人員都不敢上前，所有上前救人的全都被或重
> > > 或輕的打傷。
> > > 老師就那樣的跪著走，後面是他們那夥禽獸不如的傢伙的鞭打。老師被打的倆個
> > > 耳朵流下了血， 而且在經過五，六個小時後已經神智不清了，手也沒有力氣再抱著小
> > > 孩，只有把孩子放在手上，而手是在地上拖著的。
> > > 從事情的發生到這個時候，醫院領導沒出現，真理與正義沒有出現。只有那些手無伏
> > > 雞之力的醫務人員試圖救出老師。但是，在對方倆百人的陣營前，他們是多麼的無
> > > 力。對老師的殘忍的折磨在早上八點的時候傳到了學校。全校的師生憤怒了，大家心
> > > 痛老師受到的最為殘忍的折磨，大家憤怒在這種文明的發展的時代居然還有這種事情
> > > 的發生，居然還有那麼一些人可以無視法律和正義的在。
> > > 在學校領導阻止的情況下，學生自發的組織了大概五十人的隊伍去救人。當學生
> > > 來到醫院時，老師的血已經將整個的兒科室染紅了。而老師自己則目光遲鈍，面無血
> > > 色了。學生隊伍不顧一切的沖進了那群人中救老師。很多人被打，很多人挨打，有血
> > > 也有淚。
> > > 我們為我們最愛的老師哭泣，我們為整個社會而哭泣。但無奈的是我們無法將正
> > > 義遍佈在各個地方。
> > > 老師是在我們的努力下救出來了，為了不讓他再次挨打，為了讓那些禽獸找不到
> > > 老師，我們把老師保護起來了。也幫老師做了檢查，結果是：顱底骨折，頸椎脫位，
> > > 差一點就是高位截癱。這是結果，這是讓我們痛心的結果，一個好老師就那樣變的不
> > > 成人形了。
> > > 第二天有個聽說是市長的人來了：“這事，醫生還要像家屬道歉，這是醫療事
> > > 故。”就 為他這一句話，我們找到了當時的病歷，老師的治療和診斷都沒錯。那些高
> > > 位者於是說要法 律來鑒斷，這句話還沒落音，他們下一步就用手堣H們賦予的權利阻
> > > 止了衡陽日報對此 事採訪和爆光。理由是事情還沒查清楚。
> > > 事後我們才知道為什麼110是“自己解決”，市長是“你們要道歉”。原因很簡單那個
> > > 孩子的父親是黑社會的一個混的不錯的小頭頭，而爺爺則是一個經濟發達的村的村委
> > > 書記也是人大代表。所以是黑白倆道皆有人。所以他們就成了正確的，而他們那樣折
> > > 磨老師的理由更讓我們憤怒：孩子死了，你們要賠錢。
> > > 事情還沒結束，我們下午在ICU病房堿搊璈迷中的老師，淒慘的樣子讓我們都忍
> > > 不住了。而現在講起來我們還是忍不住想哭。我們為那些慘無人道的行為感到氣憤，
> > > 我們為我們的明天還會不會有好醫生而思索。醫院的其他老師為此拒絕上班，學生到
> > > 處宣傳求救，這是我們僅僅能做的嗎？我們很想知道還有什麼辦法能為老師申冤，我
> > > 們很想救救這個毫無良知 的社會。人性呢？到那堨h了？為什麼那些禽獸可以那麼的
> > > 囂張？為什麼到現在為止沒有一 個領導來看過老師？為什麼那些禽獸還可以不時的在
> > > 醫院門口囂張，挑釁呢？我們不明白， 而我們卻很想明白這是為什麼？我們很想問
> > > 問：“天理何在？？？”
> > > 注: 南華大學醫學院即原衡陽醫學院
> > > 本消息被嚴密封鎖，本校學生多數尚未知情，南華論壇上的大量帖子被刪除。學校阻
> > > 止學生和老師有所行動。望見到本帖子的網友給于轉發
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> > > 2002年5月11日淩晨2點，在湖南省衡陽市南 華大學附屬第一醫院兒科急診室堙A
> > > 送來一個三歲的小兒。在小孩子送來後，值班醫生做了最快的急救，但由於小孩的病
> > > 情太重，而且送來的時間太晚，小孩在送來的第二十分鐘後死亡。
> > > 值班醫生也就是我們最敬愛的袁老師馬上跟家屬解釋情況，但是家屬不聽解釋，
> > > 只是一個勁的喊：“叫你們院長來！”老師為了醫院的聲譽，拒絕答復，只是回答：“我
> > > 是值 班醫生，責任我來負。”於是家屬大聲說：“好，好，你來負責。”接著馬上播通
> > > 了手機。大概半小時後，醫院來了一群大概倆百個的穿著黑衣黑褲的人。為首的那個
> > > 沖進醫院馬上喊：“是誰？是哪個？”袁老師依然回答：“是我。”但他沒想到那句話將
> > > 要為他帶來什麼樣的折磨。
> > > 來的那個人二話不說沖上前去，沖著老師就是倆個耳光，然後撕破了老師所有的衣
> > > 服，只剩下一條內褲。把他按著跪在地上，開始是用鐵的鞭子抽。再就是一邊叫他用
> > > 手抱著那個死孩子跪著，一邊鞭打老師。老師就那樣的抱著那個死孩子從淩晨2點跪到
> > > 了早上六點。
> > > 在這其間有人打了110，讓人失望的是110的來人不是來救人，不是來阻止這種任
> > > 意踐踏人權的行為的。而是來跟那群所謂的“黑社會”握手的。他們來了，但只說了一
> > > 句話：“這事你們自己好好解決。”我們自己好好解決？這是110的口號嗎？這是秉著
> > > “為人們服務 ”? 想的新中國公安機關的工作宗旨嗎？我們為這樣的情況發生在這種文
> > > 明時代而心寒。
> > > 而更過分的還不是這個，110的自己解決，醫院領導的不理不睬。讓袁老師陷入了更
> > > 為?深火熱的境界。他們居然要老師用手抱著死孩子，跪在地上，用膝蓋一下一下的挪
> > > 動， 在整 座醫院媢C行。在場的醫護人員都不敢上前，所有上前救人的全都被或重
> > > 或輕的打傷。
> > > 老師就那樣的跪著走，後面是他們那夥禽獸不如的傢伙的鞭打。老師被打的倆個
> > > 耳朵流下了血， 而且在經過五，六個小時後已經神智不清了，手也沒有力氣再抱著小
> > > 孩，只有把孩子放在手上，而手是在地上拖著的。
> > > 從事情的發生到這個時候，醫院領導沒出現，真理與正義沒有出現。只有那些手無伏
> > > 雞之力的醫務人員試圖救出老師。但是，在對方倆百人的陣營前，他們是多麼的無
> > > 力。對老師的殘忍的折磨在早上八點的時候傳到了學校。全校的師生憤怒了，大家心
> > > 痛老師受到的最為殘忍的折磨，大家憤怒在這種文明的發展的時代居然還有這種事情
> > > 的發生，居然還有那麼一些人可以無視法律和正義的在。
> > > 在學校領導阻止的情況下，學生自發的組織了大概五十人的隊伍去救人。當學生
> > > 來到醫院時，老師的血已經將整個的兒科室染紅了。而老師自己則目光遲鈍，面無血
> > > 色了。學生隊伍不顧一切的沖進了那群人中救老師。很多人被打，很多人挨打，有血
> > > 也有淚。
> > > 我們為我們最愛的老師哭泣，我們為整個社會而哭泣。但無奈的是我們無法將正
> > > 義遍佈在各個地方。
> > > 老師是在我們的努力下救出來了，為了不讓他再次挨打，為了讓那些禽獸找不到
> > > 老師，我們把老師保護起來了。也幫老師做了檢查，結果是：顱底骨折，頸椎脫位，
> > > 差一點就是高位截癱。這是結果，這是讓我們痛心的結果，一個好老師就那樣變的不
> > > 成人形了。
> > > 第二天有個聽說是市長的人來了：“這事，醫生還要像家屬道歉，這是醫療事
> > > 故。”就 為他這一句話，我們找到了當時的病歷，老師的治療和診斷都沒錯。那些高
> > > 位者於是說要法 律來鑒斷，這句話還沒落音，他們下一步就用手堣H們賦予的權利阻
> > > 止了衡陽日報對此 事採訪和爆光。理由是事情還沒查清楚。
> > > 事後我們才知道為什麼110是“自己解決”，市長是“你們要道歉”。原因很簡單那個
> > > 孩子的父親是黑社會的一個混的不錯的小頭頭，而爺爺則是一個經濟發達的村的村委
> > > 書記也是人大代表。所以是黑白倆道皆有人。所以他們就成了正確的，而他們那樣折
> > > 磨老師的理由更讓我們憤怒：孩子死了，你們要賠錢。
> > > 事情還沒結束，我們下午在ICU病房堿搊璈迷中的老師，淒慘的樣子讓我們都忍
> > > 不住了。而現在講起來我們還是忍不住想哭。我們為那些慘無人道的行為感到氣憤，
> > > 我們為我們的明天還會不會有好醫生而思索。醫院的其他老師為此拒絕上班，學生到
> > > 處宣傳求救，這是我們僅僅能做的嗎？我們很想知道還有什麼辦法能為老師申冤，我
> > > 們很想救救這個毫無良知 的社會。人性呢？到那堨h了？為什麼那些禽獸可以那麼的
> > > 囂張？為什麼到現在為止沒有一 個領導來看過老師？為什麼那些禽獸還可以不時的在
> > > 醫院門口囂張，挑釁呢？我們不明白， 而我們卻很想明白這是為什麼？我們很想問
> > > 問：“天理何在？？？”
> > > 注: 南華大學醫學院即原衡陽醫學院
> > > 本消息被嚴密封鎖，本校學生多數尚未知情，南華論壇上的大量帖子被刪除。學校阻
> > > 止學生和老師有所行動。望見到本帖子的網友給于轉發
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