(學生)你早就該警惕我 不該放任我的墮落 給我難看的數字 留下穩被當的事實

(教授)分數不再給 學分難挽回 二十四分數的考卷是我一生難忘的挫折回憶

(學生)越過期末的酷刑 我們度過整個學期 享受及格的錯覺誤解了被當的意義

(教授)是誰太勇敢 說喜歡睡眠 只要健康不要熬夜眼睜睜看學分從指縫中溜走還說再見

(學生)不夠時間好好來溫習 (教授)早該停止猜題的遊戲

(合唱)願被你放棄 就算被當又二一 不願過得沒有實力運氣

(學生)不夠時機好好來作弊

(教授)終於明白及格不容易

(合唱)學期結束前 用水洗淨你的眼 為我證明我曾真心拜託你

(學生)拜託你 (教授)拜託你 (學生)留留情 (教授)用用心

(合唱)拜託你別二一............................

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合唱感人 大丈夫抱經世奇才 豈可空老於重修之中

轉貼自三國演義29回 魯肅榻上策（西元206年）...（赤壁之戰為西元208年）

權問肅曰：方今必修傾危 學分紛擾 孤承高中學業 思為ALL PA之事 君將何以教我？

肅對曰：昔漢高祖欲ALL PA而不獲者 以貪玩害之也 今之上網可比貪玩 將軍何由得為ALL PA乎 肅竊料 高

中不可回讀 網路不可卒除 為將軍計 惟有暫關電腦 面對考試挑釁 今趁還有幾天 早上起來 趕快讀書 竟必

修之要求而用功之 刻鋼板對付選修 然後聯絡同學以圖ALL PA 此超高祖之業也 ....

權聞言大喜 披衣起謝 順便聯絡同學 又刻了很多鋼板....


原文：

權問肅曰：方今漢室傾危 四方紛擾 孤承父兄餘業 思為桓文之事 君將何以教我 ？

肅對曰：昔漢高祖欲尊事義帝而不獲者 以項羽為害也 今之曹操可比項羽 將軍何由得為桓文乎 肅竊料 漢

室不可復興 曹操不可卒除 為將軍計 惟有鼎足江東 以觀天下之釁 今趁北方多務 剿除黃祖 進伐劉表 竟長

江之所極而據守之 然後建號帝王以圖天下 此高祖之業也

權聞言大喜 披衣起謝