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最新民調：六成二老師不滿意學生家庭教育

【中央社 】

（中央社記者劉嘉韻台北十六日電）一項最新的民意調查發現，有六成二的受訪老師不滿意學生的家庭教育；七成四的老師認為，家長把家庭教育責任交給學校老師；八成受訪老師表示，就學生家庭教育而言，父母最須改變的是多花點時間和孩子相處。

天下雜誌今天下午公布「二○○五家庭生活體檢大檢查」調查結果，這項調查是以國小四至六年級學生、學生家長與學校老師抽樣調查，分別探詢他們對家庭相處時間的質與量，以及家庭教育重點的看法。

對每個學生而言，每天放學後應是家人相處生活的開端，不過天下雜誌發現，將近七成國小中高年級的孩子，課後會上安親班或補習班(新聞、網站)，五成六孩子每天在安親班或補習班上課一至兩小時，而四十八點七的受訪家庭，平均每個月補習費在六千元以上。

高達七成七的受訪父母表示，如果經濟許可，會資助孩子念到的學歷是「越高越好」，卻有五成六的父母表示，以自身人生經驗，學歷越高越不幸福快樂。

父母與孩子對相處的認知也不盡相同，四成父母表示，每天和孩子聊天談心；只有百分之六的孩子說每天和父親談心，百分之十九點八的孩子每天和母親談心，高達五成的孩子表示偶爾才和父親談心，三成七的孩子偶爾和母親談心；而父母與孩子聊天的話題，絕大部份是學校生活與課業，但孩子最期待與父母聊天的話題，是心情和情緒。

僅有兩成六的受訪老師滿意目前學生的家庭教育；高達八成老師表示，學生的家庭教育，最主要的問題是家長沒有時間，老師期待父母多與孩子相處、改變教養方式、學著讓孩子有生活自理的能力，並改變升學導向、成績第一的價值觀。

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看到這則報告有二個觀點
1.要多花點時間陪兒子,特別是在養成階段,就是愈小就要開始養成他的人格
2.老師你不要又在推拖責任啦~~~









可是~~~~

拜託....現在光憑一個人的薪水很難養的起家的,
夫妻都在工作,小孩子出生之後不是給保母就是給爺爺奶奶,
等到孩子交給老師,很多人格都慢慢準備要定型了.....
哪有什麼家庭教育可言.

拜託....現在光憑一個人的薪水很難養的起家的,
夫妻都在工作,小孩子出生之後不是給保母就是給爺爺奶奶,
等到孩子交給老師,很多人格都慢慢準備要定型了.....
哪有什麼家庭教育可言.

這樣講會有點欠公平喔，這是對事情的討論，不是針對個人發言。

這樣的說法其實是很常聽見的，要兩份的薪水才養得活小孩。但是真的是這樣嗎？如果仔細的把所有的花費拿出來算一算，或許會有不一樣的可能性。

一份薪水為什麼會不夠？因為花很多錢在安親班、補習班或保姆托兒所之類的這類的教育成本嗎？很多人是這樣的，所以錢才會不夠用。如果，把這些錢都省下來，或許就有可能可以有一個人可以不用上班，而錢也不會不夠用，同時還可以把自己的小孩教育好。小時候的家庭教育成功了，以後才會有事半功倍的可能。

沒辦法台灣人太愛錢了，其實因為這樣付出的很多隱形的成本更多。
其實社會制度還是要適度的走向社會主義的概念來設計對人民會比較好，
但是現在政府都被財團控制住了，像現在的就業市場，明明員工就不夠，
但是現在的的老闆很多都用什麼加班、責任制、日夜輪班的名目來製造
就業市場的過度競爭，試想每個人天天需要加班工作十二小時，月休四天，
那為什麼不讓每個人可以每天上班八小時，然後多讓一些人能就業呢？
因為要讓失業率維持在高檔，這樣才能用低薪有效控制員工。

上個禮拜去學校打籃球，剛好有個大貨車司機運修跑道的材料要來卸貨，
中間空檔時我和他聊了一下，他說現在他們都是自己當老闆，車子自己買、
Case貨運行幫他接，一趟車從高雄到台北$9000，稅金$900，佣金$900，
油錢來回要六千多，扣一扣剩不到什麼，而且現在司機為了接case而削價競爭，
把貨物險都省下來了，結果有一次中間路上壞了一批貨，結果還倒賠了六萬多...

離題了∼ 其實坦白說，他的問題也是現在很多人的問題，就是勞工階層的弱勢，
究其根源，也就是勞工的善良，反面來說是勞工的不團結，不曉得大家還記不記
得好像是兩年前的美國碼頭工人大罷工，封港封了快兩個禮拜，展現了他們談判
的籌碼，而我們台灣呢？ 現在大家都說是政治黨爭在作亂，其實台灣社會的一元
化才是禍根，台灣因為從上到下，士農工商都喜歡賺錢，沒有什麼右派左派，只
有賺錢派，因為資本主義的運作下，社會利益分配不均造成的階級衝突，才是最
大的問題，越有錢的人賺錢越容易，貧富差距造成的貧窮世襲才是最可怕的。如
果台灣人不清楚這一點，以後不管換上那個黨上來，還是只有財團的聲音他們才
聽的到，人民的聲音？ 在你把票投完的那一刻起，就被調成靜音了。

雙新家庭不代表不能陪小孩或做家庭教育，除非父母上班時間都跟小朋友的時間剛好錯開，回到家問問學校的情形、聊聊天，這些都可以吧？做不到的，我想大部分的觀念是小孩有老師教就夠了，反正學校就是會（或是該）幫我培育出一個才學兼備、品德兼優的小朋友！
要小朋友將來才學兼備是可以靠學校，但是要品德兼優光靠學校是不夠的，有什麼樣的家庭就會有什麼樣的小孩（當然，不是說絕對，但是普遍情形是這樣），家庭教育對小朋友的人格成長是影響很大的！
我對上面的說老師在牽拖有意見，為什麼家長發表意見就ok，老師講話就要說是牽拖責任？這樣太不公平了吧？

看到這樣的訊息，雖然覺得沒錯!教育的基礎確實在家庭教育。
只是不禁想問，現在的老師，有幾成滿意您自己對孩子的付出?
也就是說，有幾成的老師，您會跟家長經常保持聯繫?

看到這樣的訊息，雖然覺得沒錯!教育的基礎確實在家庭教育。
只是不禁想問，現在的老師，有幾成滿意您自己對孩子的付出?
也就是說，有幾成的老師，您會跟家長經常保持聯繫?
我倒是覺得家長有幾成願意跟老師保持良好互動
老師要一個對幾十個家庭
為何家長自己不主動？
自己小孩若有問題難道還要老師來告知嗎？
家長自己在家都不會從觀查小孩的行為知道有問題？
難怪有一堆小孩在外做壞事，通常家長自己都不知道
等到警察找上門來，才說自己小孩不會那樣
這不是太晚了嗎？
自己的小孩本來家長就要付出心血去關心的
只能說，台灣人對自己小孩口口聲聲說關心
其實是一點都不關心...

也就是說，有幾成的老師，您會跟家長經常保持聯繫?
就算心有餘力的，現在有些家長的態度還不就是
「去了學校的、就與我無關了，小孩要懂得我付了錢你們教就是。
我也有工作要幹，不然哪來的錢付學費給你們這幫教師？」
何況現在的老師下了班還得搞活動爭福利保飯碗，
都自顧不暇了，還管別人家的孩子呢？

一切都在走商業化，經師愈來愈多，人師愈來愈少，家長子女愈來愈疏離......
照這樣的發展下去，難怪不婚不子的男女愈來愈多。
為何要承擔這樣的責任、維繫如此冷淡的關係。

就算心有餘力的，現在有些家長的態度還不就是
「去了學校的、就與我無關了，小孩要懂得我付了錢你們教就是。
我也有工作要幹，不然哪來的錢付學費給你們這幫教師？」
何況現在的老師下了班還得搞活動爭福利保飯碗，
都自顧不暇了，還管別人家的孩子呢？

一切都在走商業化，經師愈來愈多，人師愈來愈少，家長子女愈來愈疏離......
照這樣的發展下去，難怪不婚不子的男女愈來愈多。
為何要承擔這樣的責任、維繫如此冷淡的關係。

最後兩句話很寫實，不過這恐怕和保險套、避孕藥的問世，也有很值得討論的空間。